初中几何常用的直角证明方法小结     

祝瑞 《新课程导学(上)》2012,(14)

在初中数学的教学过程中,平面几何一直都是非常重要的一个学习板块.初中学生学习的几何知识沿"线段、射线、直线一三角形一四边形一平行四边形一特殊的平行四边形(矩形菱形正方形)"这条脉络展开,在这一过程中直角的证明占据着一个非常重要的地位.从学习的顺序上来看,学生在初中三年围绕直角展开的学习包括:直角三角形的全等证明方法"HL"、勾股定理及其逆定理、证明一个四边形是矩形、直角三角形中30.角所对的直角边等于斜边的一半、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半以及锐角三角函数等众多重要的知识点.从考试命题上来看,学生常常需要掌握在一个三角形或四边形中证明直角从而证明其特殊性,需要证明一个三角形是直角三角形后再灵活运用相关的性质.这也使得平面几何中直角的证明成为一个复杂多变不易掌握的知识点.笔者着重总结一下初中几何常用的直角证明方法.  相似文献   

高职课程项目化教学探索与实践     

祝瑞 《山东教育学院学报》2013,(6)

高职教育的主要目的是培养生产、建设、管理和服务领域的高等技能型人才.高职课程实施项目化教学,有利于实现对学生职业技能和职业素质的综合培养.文中以网页设计课程为例,对基于工作任务的高职课程项目化教学进行了探讨,经由教学目标设计、教学项目设计、教学方法设计和学习评价设计四个步骤,提出了以能力培养为教学目标、以项目和任务为教学载体、以学生为教学主体的教学实施方案.  相似文献   

汉末士人自然理性的觉醒     

张振龙  祝瑞 《商丘师范学院学报》2000,16(5):60-62

汉末士人以清议批评时政,遭到两次"党锢之祸"的打击,开始了对现实人生的反思.他们理性地认识到了儒家价值观念与人生实践结果的悖离,人生目的由以前对社会、国家、群体的重视转向对自我生命、享乐、欲望的关注,表现出强烈的自主意识.这种自主所标志的人的觉醒与以前的士人社会理性相比较,是以人的自然意识为本位的,是人的自然理性的觉醒.  相似文献   

秦俑主题试探     

祝瑞开 《华夏文化》1994,(Z1)

秦俑主题试探祝瑞开秦始皇帝陵兵马涌雕塑群向人们展示了什么？用专业词汇来说，它的主题（或主题思想）是什么？这是一个值得探讨的课题。有的学者认为这展现了二千年前秦王朝威武强大之师的战斗雄风；也有认为这表现了统治者没落、颓丧的思想情绪，等等。我认为这些都有...  相似文献   

合理运用评价工具提高高校科研管理水平     

祝瑞  李辉 《高校教育管理》2007,1(6):68-71

《科学引文索引》(SCI)、《工程索引》(EI)、《科技会议录索引》(ISTP)和《中国科技论文统计与引文分析数据库》(CSTPC)是国际上广泛承认的、比较权威和相对客观的科研成果评价工具.它们在科研资源配置、成果量化和人才培养方面具有积极作用,但在其评价过程中也存在重视文章数量而忽略文章引用率等缺点.为此,高校科研成果评价应坚持各学科间同类相比;注重质量评估;将SCI、EI、ISTP纳入我国的科研综合评价体系,并构建和完善适应我国的独立科研成果评价体系,以此来提高高校科研管理水平.  相似文献   

浅谈数学公开课中不得不注意的几个细节     

祝瑞 《新课程导学(上)》2012,(17)

我是一名青年数学教师,在几年的教学实践中体会到,除了严格要求自己、激发自己的教学热情之外,积极参加各类公开课活动是在短时间内提高自己教学水平的有效办法之一.我从2009年11月初次尝试上公开课,以多次参加公开课教学比赛,在看别人上公开课—自己开始学习上公开课—自己认识到如何上好一节公开课的过程中,我对公开课的认识渐渐有所加深,对于在授课过程中要注意的一些细节也略有体会.  相似文献