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禹颖 《山西教育(综合版)》2024,(2):71-72
<正>主动性是幼儿心理发展的重要前提,是形成个性心理发展差异的重要因素。《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园以游戏为基本活动。”游戏是幼儿的天性,幼儿是游戏的主体,他们在游戏中生活,在游戏中学习,在游戏中成长。幼儿游戏更多的是一种自我表现,同时也是一种自发的学习,具有促进幼儿自主发展的功能和作用。那么,如何在游戏中为幼儿创造主动学习的机会,培养幼儿的主动性呢？ 相似文献
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