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秦少婕 《中学语文(读写新空间)》2007,(5):43-45
文学教育在中学语文中的地位越发凸显,尤其是生动形象、富有表现力和感染力的文学语言更能直观地让学生体味到文学的魅力.中学语文课本中优秀的、富有生命力的篇章,都是在文学语言方面做到了简洁与细腻的统一;摩象传神,抓住了特征;具备独特地心灵体会与个性化的语言. 相似文献
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