科学活动：有趣的蝴蝶     

申萍  秦广进  余叶红 《早期教育》2003,(11):31-31

设计意图 我班的秦宇小朋友是个昆虫迷。秦宇的爸爸毕业于农业大学,懂得许多昆虫的知识,他非常支持秦宇,不但给儿子买书,和儿子一起看录像,还特地从外地带回一些昆虫标本让秦宇研究。秦宇也每每将昆虫的趣事说结伙伴们听,这么一来,班上的孩子对昆虫也来了兴趣。我们发现一段时间花园里的蝴蝶吸引了孩子,就索性请秦宇的爸爸当临时教师,组织了一次半日活动:认识蝴蝶——捕捉蝴蝶——制作标本。  相似文献