皮亚杰科学哲学思想初探     

秦文学 《荆州师范学院学报》2012,(1):150-151

皮亚杰在对儿童心理学研究中提出了人类认识的历史发展过程并提出了一系列有关科学研究的原则和方法，他的发生认识论克服了经验论的简单性，避免了先验沦的绝对性，提出了一个动态的建构过程，富有启发性意义，形成了一种综合辩证的观点，对科学哲学的发展和教育理念的发展都产生了很大的影响。  相似文献   

小人物写出大文章     

张瑞莲  秦文学 《青年记者》2009,(8)

山东昌乐县委宣传部原副部长王忪山,一辈子从事新闻报道工作.他退休后仍然热心于新闻报道工作,十多年来,平均每年在新闻媒体刊发稿件百篇左右;特别是从2003年至2008年的6年间,在近20家省及省以上报刊上,刊发稿件300余篇,其中有十多家媒体发表了他采写的有关毛泽东、周恩来、邓颖超和林彪的十几篇重要稿件.作为最基层的一个通讯员,他为什么能在晚年写出大人物的稿件呢?  相似文献   

中国安阳《归藏易》探源   总被引：1，自引：0，他引：1  

秦文学 《安阳工学院学报》2005,(5):166-168

从殷商甲骨卜辞记载的内容,比如战争征伐方面、祭祀大典方面等可以推断出安阳不仅是<周易>的发源地,而且是<归藏易>的发源地.  相似文献   

皮亚杰心理学研究方法的科学哲学思想     

秦文学  魏屹东 《南昌教育学院学报》2011,26(2):129-130

皮亚杰的儿童心理学研究不仅揭示人的认识规律,而且根据自己的理论提出了一系列有关科学应用问题的原则和方法,对教育和教学工作所提出的诸多见解,既全面又具体,因而受到国际心理学界和教育学界、哲学界的普遍重视,同时他的研究方法也蕴含了丰富的科学哲学思想,实现了心理学史上又一次否定之否定的历史辩证进程。  相似文献   

传承书艺 乐在其中——记昌乐县老年大学教师杨子芳     

秦文学 《老年教育》2008,(5)

清晨5点多钟,山东省昌乐县城恒安湖公园门口,几位带着书法习作参加晨练的老人利用晨练间隙,拿出自己的习作,请一位长者阅批。师生或评、或议、或圈、或点,教者用心,学者虚心,教学相长,其乐融融……这一特殊的露天课堂成为晨练场地  相似文献   

皮亚杰的建构主义思想中科学哲学思想探析     

秦文学 《洛阳师范学院学报》2009,28(1):182-185

哲学是认知科学的坚实基础。认知科学包含着深刻的本体论、认识论和方法论。皮亚杰以研究儿童智力发展,并且建构出一套关于人类认知发展的理论而闻名,他的理论对于西方教育的改革起了重大深远的启示作用。本文通过探讨皮亚杰认知发展理论,挖掘其认知科学中的科学哲学思想和科学哲学对认知科学的指导作用。  相似文献