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秦春梅 《课堂内外(高中版)》2011,(1):75-76
随着社会的进步和学生英语水平的提高,教材更新加快,篇幅逐步加长．文本话题涉及到社会的方方面面,优化课堂教学设计处于更加突出的地位。本文以一节英语公开课为例,利用课本阅读题材贴近生活的特点．通过有效的教学设计,让学生不仅提高语言综合运用能力,而且从中有所感悟,培养积极的情感态度,提高处理类似事件的生活能力。 相似文献
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一、基本情况为进一步深化体育教学改革,提升体育教师教学水平,促进体育教师专业发展,宁夏回族自治区教育厅举办了全区体育优质课评比观摩展示活动。比赛于2011年9月21日开始,10月13日结束。分高中、初中、小学组进行。参赛教师的比赛顺序、 相似文献
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体育课的特点是操作性较强,课堂形式不固定,这就要求教师的讲和学生的学要构成一个有机整体。讲解时机把握得好,可以使学生迅速掌握动作要领,深刻认识每个动作的内涵,从而尽快地形成熟练的技能,使教学收到事半功倍的效果。那么,教师在教学中应如何把握讲解的时机呢?1.边示范边讲解学生在看教师做示范动作时,如果教师能边示范边作简明的讲解,有利于学生正确理解动作的含义,迅速掌握动作要领。如在进行侧向滑步推铅球示范时,教师可以根据动作技术要 相似文献
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为丰富中小学体育课堂教学内容,提高教师创新意识和实践能力,解决中小学体育器材短缺、场地受限等不利因素对中小学体育教学改革的影响,实现教学资源、教学经验和教学方法的共享,深入推进体育课程教学改革,2011年5月10日至11日,宁夏教育厅教研室、宁夏教育学会中小学体育教学研究会联合举办了宁夏中小学体育教学游戏创编展示交流研讨会,来自全自治区的270多名中小学体育教师及幼儿园教师参加了本次活动。活动分两个阶段进行。 相似文献
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以评优课为动力推动体育教学改革──中学体育优质课评选述评自治区教研室秦春梅参加这次全区中学体育优质课评选的共五位教师，他们的参评课受到了评委的一致好评。他们在体现大纲精神、驾驭教材、组织教学过程、改革教学方法等方面表现出了一定的教学能力以及良好的体育... 相似文献
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九年义务教育中小学体育教学大纲于今年秋季在全国城乡全日制中小学全面实施.如何深刻而准确地贯彻大纲,改进教学,完成新大纲所规定的教学任务,是每个教师面临的新问题. 相似文献
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向着更高的目标迈进──首届小学体育优质课评比综述自治区教研室秦春梅全区首届小学体育优质课观摩评比于１９９４年１０月２２日在吴忠市圆满结束。根据参赛要求，讲课内容为体操的技巧，分中段和高段两部分内容。所以确定体操作为评比讲课内容，是因为体操是九年义务教... 相似文献
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2010年6月9日至11日,由人民教育出版社、课程教材研究所、北京市海淀区教育委员会共同主办的主题为“提高体育课堂教学质量,促进学生健康成长”的全国义务教育体育与健康教材（人教版）教学改革论坛,通过对话、座谈、观摩、学术研讨等会议形式,使参会的一线体育教师及各省市体育教学研究人员产生了强烈的共鸣。 相似文献