将“表面文章”做到实处——高校“表面工程”课程教学初探     

王云龙  王淼  秦月梅 《考试周刊》2012,(84):155-156

《表面工程》是高校材料类专业必修的基础课程．针对目前该课程教学过程中存在的主要问题,提出合理选择教材、科研与教学相结合、理论教学与实验实践课程教学相结合、课程学习与联系实际相结合等建议,把“表面文章”做到实处。  相似文献   

将学生从有边际的美术课堂里“带出来”     

秦月梅 《新课程导学(上)》2014,(27):22

正苏霍姆林斯基曾说:"如果我们不能把学生的思维带出有限的教学空间,那么我们的教学也就白费了。"是呀,这是一句多么朴实的话语!从时空的角度来说,我们的课堂有边际,我们的活动有边际,我们的教学内容有边际,我们的教学效率更有边际,但学生的思维却没有边际!学生的发展没有边际!我国古代教育名言——青出于蓝,胜于蓝,也是指向了这个层面。为此,我们的美术教学要将学生从有边际的美术课堂里"带出来",让学生在想象的天地里自由  相似文献   

《复合材料》课程教学探讨     

王淼  王云龙  秦月梅 《考试周刊》2012,(85):161-162

高校《复合材料》课程涉及的理论和原理较多，知识量大。本文就教学内容和教学方法方面．提出重视教材选择、合理规划内容、重点突出和紧联系生活、科研实际、丰富授课方式、调动学生兴趣与积极性，引导学生参与教学的观点。  相似文献