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护理学是 门实践性很强的综合性应用学科.大连大学护理学专业借助综合性大学优势,始终把学生核心能力培养作为育人重点,在理论教学与实验教学方面进行了多项研究与改革,提出了具有一定特色的思路与方案.  相似文献   
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PBL教学是以问题为基础的模式,在实验教学中对培养学生批判性思维能力的效果显著。在对实验组采用PBL教学法教学、对照组采用传统的实验教学方法教学的基础上,应用CCTDI-CV评价2种教学方法对学生批判性思维能力的影响。经分析发现,PBL教学组学生的批判性思维能力高于对照组,两组间差异显著。实验教学中的PBL教学模式有助于学生批判性思维能力的培养。  相似文献   
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