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高等职业院校办学规模与综合效益之间的关系,越来越受到教育主管部门和院校的关注。根据江苏省高职院校规模效益研究中投入产出主成分分析、主成分回归分析、主成分数据包络分析的结果,对高职教育办学规模与办学效益、经费投入与办学质量以及如何实现科学发展展开分析,并提出相应的发展对策。 相似文献
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电力企业作为我国经济发展的重要组成部分,在当前新形势下面临着前所未有的挑战。党建工作是电力企业发展的重要组成部分,党建工作水平直接关系到电力企业的经营发展。因此,在新形势下,必须加强对电力企业党建工作的研究,深化对党建工作重点及方法的探究。文章从新形势下电力企业党建工作的重要意义入手,明确了新形势下电力企业党建工作的重点,指出了新形势下电力企业党建工作存在的主要问题,最后针对新形势下电力企业党建工作提出了几点的方法和建议,以期促进电力企业党建工作更好地发展,为我国经济社会建设提供坚强有力的政治保障。 相似文献
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考核是教学过程中的一个重要环节,通过评价考核质量定量指标的分析,以及各指标的实际应用,探寻形成高质量试题与试卷的方法,使得考核能够对于教学效果进行准确诊断,给出全面的评价,为改进教学方法提高教学质量发挥应有的作用. 相似文献
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随着以提高教育教学质量为核心的高职教育内涵建设深入开展,对数学课程的教学也提出了新的要求。为了实现人才培养的目标,提高人才培养的质量,我们开展了包括对教学内容、教学方法、课程模式、评价方式在内的高职数学课程改革。通过高职数学课程改革的实践积累了一定的经验,提高了对课程改革重要意义的认识。 相似文献
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秦澄 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,37(5):138-141
通过应用多投入产出综合有效性评价的数据包络分析(DEA)模型,对江苏省高等职业院校办学规模效益的综合有效性进行实证分析,研究表明,继续增加对高等职业教育的投入,特别是开展绩效投入将有利于江苏省高等职业教育的健康可持续发展。最佳规模效益院校的平均在校生为12600人,控制高等职业院校的数量,保证在校生的一定数量规模,对于提高高职院校的办学效益至关重要。 相似文献
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运用统计方法,对高职数学学习状况为“优秀、中等、困难”的三类学生与“理解记忆、逻辑思维、基本运算、综合运用”四种数学能力之间的相关关系进行了统计分析,揭示了四种数学能力对高职数学学习的影响程度,从培养数学能力的角度探讨提高数学教学质量的对策. 相似文献
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