排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 156 毫秒
1
1.
交通规划软件实验教学研究 总被引：2，自引：1，他引：2
秦焕美 《实验室研究与探索》2007,26(2):50-53
总结了交通规划软件实验教学的特点以及其实验教学的主要内容,探讨了交通规划软件实验室教学思路。主要教学形式和方法。 相似文献
2.
北京工业大学交通工程学科研究生培养已有二十多年了,其研究生规模逐步扩大,但在研究生招生和培养各个环节还不够完善,研究生培养质量还有待提高,本文通过对2009年北京工业大学交通工程学科招收的硕士研究生复试阶段进行的问卷调查,以期通过分析得到学生对于研究生招生和培养过程中的一些看法,进一步提高交通工程学科研究生招生和培养质量。 相似文献
3.
4.
研究道路网中的各种动态交通现象,掌握动态交通运行的时变特性和规律,对于交通拥堵下交通管理措施的制定具有重要的意义。本文通过对动态交通网络分析实验平台的设计,提出了运用仿真软件进行动态交通网络分析的实验模块,主要包括动态交通数据采集、动态OD估计、仿真模拟、动态网络分析实验等,并给出了应用案例。动态交通网络分析实验平台的构建,可以为交通工程实验教学和科研提供良好的平台,对于科学的交通管理政策的制定具有一定的意义。 相似文献
5.
混合式教学模式是互联网和信息技术快速发展的产物,它将面对面教学和网络学习两种学习模式的优势融合,在教育教学中有着非常广阔的应用前景。文章以现代物流管理课程为例,基于课程特点和教学目标,探讨混合式教学模式在课程中的应用,以智能终端设备和智慧教学软件为平台,提出了包含课前、课中、课后在内的教学流程。得出,混合式教学模式在教学过程中可以实现师生的紧密联系、交流互动和及时反馈,极大增强了学生的教学参与度、活跃了课堂的气氛,有助于提升学生的自主学习能力、解决实际问题的能力、创新能力、语言表达能力等,也有助于提升课堂教学效果。 相似文献
1