构建广东特色的现代职业教育体系的思考和探索     

罗文华  秦素菡 《广东技术师范学院学报》2010,31(7):14-16

构建广东特色的现代职业教育体系直接关系到广东经济的持续发展。本文从三方面阐述了构建广东特色的现代职业教育体系应遵循的原则;从完善优化职业教育结构、深化合作办学工学结合、科学设置职业教育专业和课程体系方面探索了构建广东特色的现代职业教育体系;并指出强化政府的职教责任、完善深化体制改革,构建有职教特色的人才培养质量监控与评价体系。构建人才成长的立交桥是构建广东特色的现代职业教育体系的保障。  相似文献   

戊戌政变后康梁在海外的活动述评     

秦素菡 《广东技术师范学院学报》2008,(11)

戊戌政变后,康有为、梁启超逃亡海外,在海外华侨社会中继续其改良救国活动。他们首先在加拿大创立了“保皇会”,该会吸纳了许多富裕侨商和华侨中的头面人物。接着,保皇会势力迅速扩展到美国,在那里很快形成海外保皇运动的中心。本文主要论述了康梁保皇派在加拿大和美国华侨社会中的活动及其产生的影响。  相似文献   

康梁保皇派与美国华侨的认同问题     

秦素菡 《丽水学院学报》2012,34(3):21-25

1882年美国通过华侨华人历史上第一个排华法案后,美国华侨陷入认同危机。康梁保皇派适时在美国华侨社会中宣传其救国思想,其活动客观上推动了华侨认同的改变和爱国主义思想的形成。  相似文献   

人文素质教育:技术师范院校思想政治理论课的发展趋向     

秦素菡 《教育与职业》2009,(15)

思想政治理论课是培养大学生政治理论素养的思想阵地,也是对其进行人文素质教育最重要的途径之一.人文素质教育在普通本科院校已取得成效,但在全国为数不多的技术师范院校中却未受到应有的重视.文章主要探讨了人文素质教育在技术师范院校思想政治理论课教学中存在的问题,并提出了相关对策.  相似文献