成功有时不经意     

秦钊 《大学时代》2006,(7):62-62

老秦,找工作去吗?带上你的简历!乍一听这话总感觉有些耳熟。回头,看见阿乐在朝我讪笑,看他卖弄得一副心安理得的样子,有点不爽。找到工作了就是不一样啊,那小子终于有那份闲情读读尼采、读读黑格尔了。不像我们,周末还得跑着去面试。我朝他拍了拍背着的包便出去了。本来去年年底已经把工作搞定了,老总似乎很重视人才,说你随时可以来上班。而过了年,就已经“鸠占鹊巢”,我没有被通知就提前下岗了。我遂明白,在职场,没有谁一定属于谁。傍晚,接到一家公司的面试通知,为了迎接这突如其来的“仪式”,我连夜赶制了一份简历,忠实地把自己描写了一番…  相似文献   

关于追求学业成绩问题的教育学思考     

张桂春  秦钊 《教育科学》1998,(4)

追求超越他人的学业“成绩”早已在我们的社会、家庭、教师和学生之中成为时尚。它不仅在“应试教育”的实践中发展到登峰造极,即使在倡导与构建“素质教育”的今天,也依然是潜隐在人们心目中的信条与准则。“分分小命根”的法则是与现代社会重视按成绩奖励分配的理念与原则极为相符的。因此,它还将天经地义地左右着我们的教育教学活动,牵引着人们去苦苦地追求学业成绩。以往,人们对于学业成绩问题更多的是从心理学角度出发,凭借“归因”理论来探究其要,而很少从教育学的视野对其作出审视与考量。在此,笔者试图站在教育学的立场上,来对人们拼命追求学业成绩的问题作出教育学的思考,以期影响大家去建立教育学意义上的成绩理念与原则,自觉走出片面追求学业成绩的误区。  相似文献