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境美情真的三种境界──郭淑君阅读教学特色谈黑龙江省教育学院初教部秦锡纯小学语文教材中的课文大都是文学作品，情节生动，语言优美，所以阅读教学本应是饶有兴味的。然而，许多教师的阅读课却上得相当乏味。有人说，这是阅读课的训练性造成的；如果不那样一板一眼地教... 相似文献
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云南、黑龙江两省第四届协作会共同探讨小语学科素质教育问题１９９５年９月１日至３日，滇、黑两省第四届小学语文教学协作研讨会在黑龙江省北安市召开。来自云南、黑龙江两省的６５位同志又一次相会，共同研讨小学语文科的素质教育问题。会议共交流学术论文４２篇，还观... 相似文献
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长期以来，小学作数学一直被限制在“师授作”的狭小天地中：题目由教师指定，“写什么”不能逾越教师划定的范围，“怎样写”必须遵循教师指出的几种摸式，甚至连讲评作也要按照教师确定的调子讲优评劣……其结果．学生作大都是内容相近．写法相似．小孩子说大人话，缺乏儿童生活气息，少有创新思想。 相似文献
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师:这节课我们继续学习第２２课,请大家齐读课题。（生齐读课题）师:上节课我们初读了课文,谁能说说通过初读你们都读懂了什么呢？生:我知道圆明园在１８６０年被英法联军毁灭了。师:你读哪段知道的？生:我是读课文第３段知道的。师:那么读了其他各段,你还知道了什么呢？生甲:我知道圆明园是一座皇家园林,那里收藏着许多珍贵的文物。生乙:我知道圆明园由三座园组成,那里的景观很美。生丙:我还知道圆明园在北京西北郊。师:看来,通过上节课的学习,你们知道的还真不少。现在,老师请大家再读读课文,看看你还有哪些没读懂的地方？请提出来。自由… 相似文献
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(一) 理想,是人们对未来的美好事物的追求,是人生奋斗有可能实现的目标。理想,是人生的原动力,是人们最重要的精神支柱。崇高的理想能够激励人们奋发向上,大有作为。如果没有理想,则会使人得过且过,一无所成。古往今来,凡是对人类做出较大贡献的人,无不具有崇高的理想。中国革命和建设的伟大胜利,是中国人民在共产 相似文献
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１９９９年１０月１３日,春城昆明,云南大学礼堂内,全国第三届小学青年教师阅读教学观摩活动现场,来自全国各地的１０００多名教师,正在聚精会神地观看一位女教师教学《圆明园的毁灭》一课。上课伊始,教师就启发学生提出５个疑难问题。围绕这些问题,她指导学生精读、研讨了第２、３自然段,自读了第４、５和第１自然段。最后,她手指圆明园废墟图画,用激昂的语调说:“它记载着帝国主义侵略者在中国犯下的滔天罪行,也记载着我们中华民族那段饱受屈辱的苦难历史。忘记过去就是背叛！为了让火烧圆明园的悲剧永远不再重演,让我们时刻记住:‘勿忘国… 相似文献
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2000年 7月 6日,在全省小学课程改革培训班上,庞光辉老师讲授了《影子》一课,请看教例。 师：同学们,你们注意到没有,在天气晴朗的日子里,走在阳光下,地面上会有什么呀 ? 生： (齐 )影子。 师：影子都像什么 ? 生甲：影子像小狗。 生乙：影子像小兔。 生丙：影子像小猴。 师： (板书课题 )这节课,我们就来学习《影子》。请同学们齐读课题。 生： (齐 )《影子》。 (教师背诵课文,学生看书默读课文后,学生自由阅读,同桌互读。 ) [评：文章是生活的反映。教学课文时尽可能联系儿童的实际生活… 相似文献
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多积累·多构思·多修改──撰写教学研究类文章的几点体会黑龙江省教育学院秦锡纯撰写教学研究类文章，是教研员必不可少的一项基本功。教研员的主要任务是研究教材教法，总结推广教改经验，组织指导教改实验，培训提高教师的教学水平。要圆满地完成这些任务，必须撰写讲... 相似文献