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程丽芳 《咸阳师范学院学报》2007,22(5):96-98
左思的《娇女诗》与陶渊明的《责子诗》在题材选择和表现手法等方面表现出许多相似之处。他们都有非常深厚的家庭情结,在诗歌中绘声绘色的描述儿女的顽皮情状,以幽默诙谐的艺术风格表现了父亲对儿女的怜爱之情。这一类题材诗歌的出现正是因为受到了魏晋时期重情的社会氛围的影响。 相似文献
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数形结合是高中数学教学中一种重要而实用的思想及方法,本文结合高中数学具体题目,对数形结合的使用进行简单介绍,为当前教学和学生学习提供借鉴。 相似文献
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本文从加强写作基础训练、加强写作方法和技巧的指导、提倡合作学习这三方面阐述了如何帮助学生走出写作困境。 相似文献
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第三单元总体要求引导学生记叙自身经历的、印象深刻的人和事,充实记叙内容,增进记叙的兴趣。学习抓住特征对环境作具体生动真切的描写。学习通过人物外貌、心里活动、细节刻画等多种手法表现人物思想性格的写法。从百草园到三味书屋 相似文献
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识字是儿童早期智力开发的重要渠道,儿童多识字不仅有利于尽早步入初步的阅读和写作,而且能促进儿童智力的发展。 然而,近十多年来,由于种种原因,致使小学低年级学生的识字量大幅度下降。本市现行两套语文教材一二年级识字量分别仅为1080字和1145字,低于全国一般水平(人教版)1250字。低年级识字量的下滑,使儿童错过了 相似文献
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程丽芳 《中学英语之友(初三版)》2010,(2)
英语作为一门语言,非常重视日常知识的积累。只有通过不断的积累,才能真正提高学生的英语知识素养。可是就目前的情况看,我们在这方面做的不够好,没有为学生提供更多的积累阶梯, 相似文献
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程丽芳 《中学英语之友(初三版)》2010,(1)
英语学困生是指智力与感官正常,但英语学习效果低下,达不到国家规定的英语课程标准要求的学生。那么,造成这种状况的原因是什么?如何进行转化?本文结合自己的教学实践作一些粗浅的探讨。 相似文献
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长期以来,如何有效地进行英语写作教学、提高学生的英语写作水平一直是困扰着诸多高中英语教师的难题。很多高中英语教师,在日常教学中缺乏有效的写作教学策略。因此,深入地研究有效的高中英语写作教学策略,科学系统地培养学生的写作技巧和写作能力已成为高中英语教学中亟待解决的问题。本文将结合笔者日常英语写作教学工作的实践,提出有效提高英语写作水平的教学策略。 相似文献
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1999年5月,迎着新世纪的曙光,闵行教育作出了"全面引进华师大叶澜教授主持的‘新基础教育’,把素质教育落实到每一所学校"的世纪性战略抉择。时至今日,"新基础教育"已在闵行走了十三年艰辛而又辉煌的研究性变革实践历程。这十三年,闵行教育不仅走出了一条区域行政、高校力量 相似文献