排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
高职心理健康教育课程建设应针对高职学生所特有的学习、心理特点,积极开展实践教学,积极实施课堂实践教学法,加强课外实践教学,努力建设实践教学的保障体系,课内课外相结合,在实践活动中有效解决学生实际心理问题,更好地实现高职院校心理健康课程的学习目标。 相似文献
2.
浅谈信息业存在的问题 总被引：3，自引：2，他引：1
本文通过对洛阳市服务产业现状进行调查,分析了该产业存在的问题,提出了改进的一些措施及建议. 相似文献
3.
高职新生往往入校不久,便会产生种种适应性心理问题如人际关系、学业适应、生涯迷茫等,甚至诱发心理危机,而适应性问题不能解决会影响大学生涯的正常发展。本文旨在将心理学专业团辅与朋辈互助理念相结合,辅以素质拓展为形式依托,构建系列化专业化地有利于辅导老师操作的新生适应性教育新模式。 相似文献
1