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程克昌 《湖北广播电视大学学报》2005,22(4):12-14
本文通过对婚姻家庭法学案例分析的导与学模式的改革,力图探索能够解决实际问题的研究性学习途径和方法,以期把握一种符合远程教育教学规律和适应成人学习特点的远程导学和学习模式。 相似文献
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法学学科实施"双语教学"的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
程克昌 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2005,22(2):91-93,96
“双语教学”是一种新的教育教学方式,己成为我国教育改革的热点。本文借鉴计算机和经济贸易专业学科实施的成功经验,思考法学学科实施“双语教学”,试分析教师和学生主客观条件。笔者认为,法学学科实施“双语教学”应在名牌高校率先推行。 相似文献
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民事诉讼法学教学方法初探 总被引:4,自引:0,他引:4
程克昌 《湖北广播电视大学学报》2004,21(4):28-29
民事诉讼法是一门实践性很强的学科,很多学者对其教学方法进行了大量的探讨。本人根据多年的教学经验,在《民事诉讼法学》的教学实践中,进行了大胆的尝试,认为在教学中应注重讲授式、问题式、讨论式、复习式、网络式五种教学方法。 相似文献
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