多维视角下成人教育应用写作教材的创新思路     

李伟  程克江  杨芳  谢伟红 《中国成人教育》2012,(7):142-143

成人高等教育长期以来不仅移植了普通高校的教学方法、课程设置模式,而且也把普通高校的教材通过"加减法"处理后,作为成人学生的教材使用。本文从成人高等教育应用写作教材的"成人化"和"校本化"两个方面来探讨成人高等教育的应用写作教材的改革问题。  相似文献   

成人教育本科专业教学计划改革的思考——以东莞理工学院成人教育本科专业教学计划制定为例     

曾宪群  段雄春  程克江  杨用华 《湖北大学成人教育学院学报》2013,(6):53-55

教学计划是实现人才培养目标和基本规格要求的总体设计蓝图与实施方案,以东莞理工学院成人教育2012级本科专业教学计划制定为例,从教学计划制定的目标定位、基本依据、基本原则和基本框架等方面系统回顾了教学计划制定的整个过程,并思考了新教学计划所具有的主要特点。  相似文献   

成人高等教育面临改革的历史选择   总被引：1，自引：0，他引：1  

程克江  李利琴 《中国成人教育》2011,(19)

中国成人高等教育已经走过了三十多年的风雨历程。在新的历史时期,历史条件和成人教育发展的内部要求决定了成人高等教育改革的历史必然性。成人高等教育回归的时期来临了。改革必须遵循成人教育规律,改变观念,以培养应用型人才为目标;在专业设置、教学计划制定、教学内容设定、教学手段方法创新、教材编写与选用等方面,都要以成人为本,立足本土,大胆创新,力求实效,真正走出成人高等教育自己的路子。  相似文献   

《描写语法学初探》的语言观和方法论     

程克江 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(3)

徐思益先生的《描写语法学初探》(以下简作《初探》),有不少精僻见解和独到之处,值得借鉴。本文试图对《初探》的语言观和方法论予以分析和评述,并结合著者的一系列重要论文,勾勒出《初探》的成因及思想脉络,以便对《初探》在我国描写语言学理论发展中的地位和作用作出客观的评价,系统了解徐思益先生的一贯语言学倾向和研究原则。  相似文献