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随着经济不断发展,高科技信息技术的发展速度越来越快,使得计算机局域网安全问题成为当前急需解决的问题之一。由于局域网具有开放性特征,在某些情况下会受到黑客和恶意软件等的袭击,从而威胁局域网的使用安全。本文就当前计算机局域网存在的安全问题进行全面分析,提出计算机局域网的安全防范技术,以有效构建健康、稳定的局域网环境。 相似文献
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一、树立师表形象,努力成为学生学习的楷模前苏联教育家加里宁说过:"教师的世界观,他的品行,他的生活,他对每一个现象的态度,都这样或那样地影响学生。"作为青少年学生,各种行为习惯都 相似文献
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散打比赛中除了勇猛的进攻和有力的击打对方有效得分部位外。更主要的是有准确合理的攻防章法，攻中有防。防中有攻，相辅相承。只攻不防只是一勇之夫；只防不攻也难得分取胜。只有攻防得体，抓住战机，冲进去可打，退出来可守，避强攻弱，才能取胜，才能体现出中国武术的“真功夫”。在实战中恰如其分地运用中国武术中的传统连环摔击法，拳、腿、步同时发动才能打出中国武术的传统风格。 相似文献
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以大学生为研究对象,采用等组对照实验,对合作学习教学策略进行了实验研究.采用自信心评定量表、人际关系评定量表、学习兴趣问卷并结合学生的学业成绩进行评估.结果表明,实验前后实验班学业成绩、学习兴趣、人际关系分数均表现为差异显著,自信心分数的差异虽然没达到显著,但是后测分数比前测分数高.说明通过合作学习可以改善大学生的人际关系、增强学习兴趣并且提高学生的学业成绩. 相似文献
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程利 《读与写:教育教学刊》2011,(6):7+9
英语教学的目标是培养学生的交际能力,而这种能力主要通过使用英语的过程,即"互动"过程中实现。本文探讨了"师生互动"和"生生互动"两种互动方式在大学英语教学中的应用。 相似文献
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个性是导致行为以及使一个人区别于其他人的某种特征和属性的动态组合.由于家庭环境、文化背景及人生阅历这些因素长期的交织、冲突、聚合,最终熔铸成杨虎城独具魅力的沉稳持重、深思熟虑、坚强不屈、勇于反抗的个性,这种个性决定了他在西安事变中的态度和行为,从而在近代中国历史画卷中,抹下了浓浓的一笔. 相似文献
7.
试析大学生成就动机的培养与激励 总被引：1，自引：0，他引：1
通过探析成就动机的有关理论,从目前我国关于大学生成就动机的实证研究入手,提出培养、激励大学生成就动机的策略：引导大学生确立适宜的成就目标;引导大学生对成败合理归因;营造友好和谐、民主平等的家庭气氛;通过适当的竞赛激励学生成就动机。 相似文献
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校园文化的最终目标是培养人才,学校的教育思想、办学方针、教学模式、治学态度及相关制度等都是由此引发的,没有学校的教与学活动就不可能生成具有学校特征的校园文化。校园文化与大学生学习之间存在着不可分割的关系,突出表现在对大学生学习价值取向、学习态度和学习行为的影响。构建以创新性学习为取向的大学校园文化,首先要营造创新性学习取向的校园文化氛围;其次,要培养大学生创新性学习行为。 相似文献
9.
在后现代主义哲学思潮的影响下,传统的教师形象受到了挑战。具有反思能力的幼儿教师是适应时代发展的新型幼儿教师,是对传统教师的超越。他们除了具有必备的专业素质外,还必须具有相应的反思能力,反思教育对象、教学过程、教学内容、教育实践和自身成长,以达到教学的优化和自身的完善。 相似文献
10.
杨虎城的个性与西安事变 总被引：1，自引：0，他引：1
个性是导致行为以及使一个人区别于其他人的某种特征和属性的动态组合。由于家庭环境，文化背景及人生阅历这些因素长期的变织，冲突，聚合，最终熔铸成杨虎城独具魅力的沉稳持重，深思熟虑，坚强不屈，勇于反抗的个性，这种个性决定了他在西安事变中的态度和行为，从而在近代中国历史画卷中，抹下了浓浓的一笔。 相似文献