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程劲梅 《中学政治教学参考》2011,(9):21-22
《弟子规》原名《训蒙文》，是清朝康熙年间的秀才。李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”以三字一句、两句一韵编纂而成，分为五个部分加以演叙，具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育。后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份、防邪存诚、 相似文献
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教育需要埋头苦干，但仅仅埋头苦干是不够的。每天埋头于琐碎的工作，不断重复着昨天的故事，在低层次上徘徊。 相似文献
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程劲梅 《中学政治教学参考》2012,(26):30-32
中华古诗词是先民们生活经验与生活智慧的结晶,是价值观念和文化情感的源泉,是连接历史与未来、传统与现在的桥梁,是民族的象征。中华古诗词言语精练,音律优美,蕴含丰富,余味无穷。在思想品德课教学中,灵活、恰当地运用中华古诗词,可以让学生感悟高尚、品味正直,激发求知欲,培养审美情趣,进而提高道德认识,激发道德情感,践行行为规范,最终形成良好 相似文献
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俗话说：政史不分家,今天的政口治就是明天的历史。在五千多年的发展历程中,中华民族创造了辉煌的历史和灿烂的文化,同时形成了伟大的民族精神。中华历史连绵不绝,杰出人物（历代帝王、文臣武将、民间人物）灿若星河, 相似文献
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教育需要埋头苦干,但仅仅埋头苦干是不够的。每天埋头于琐碎的工作,不断重复着昨天的故事,在低层次上徘徊。如何摆脱这一困境和窘境呢?2011年12月,我代表沙市区参加荆州市"课内比教学"比武,规则是:提前19小时抽出比赛课题,然后在规定地点做好上课和说课的准备,上课时间为45分钟,说课时间为10分钟。怎样快速提升自己的思维品质和业务素质,实践迫使我运用"自主合作探究"的教育理念,对自己的教育教学进行审视、分析、反省,寻找亮点,寻找问题,进而调整和改进教育教学行为。为了适应比赛,我专门设计了一套上课方式即三步生成教学方式。本文以"自信是成功的基石"为例,谈一谈笔者是如何通过三步生成教 相似文献
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程劲梅 《中学政治教学参考》2014,(6):46-47
新课改已进入第二个十年,需要对以往理论与实践进行否定之否定。站在新的历史起点,用最简洁的语言概括新课改精髓,或许就在于追求学生学习的主动性、互助性、探究性和实践性。有没有一种课堂模式与结构大道至简,在简约却不简单中实现学习主动性、 相似文献
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俗话说:政史不分家,今天的政口治就是明天的历史。在五千多年的发展历程中,中华民族创造了辉煌的历史和灿烂的文化,同时形成了伟大的民族精神。中华历史连绵不绝,杰出人物(历代帝王、文臣武将、民间人物)灿若星河,每个杰出人物都与一段或灿烂或沉重的 相似文献
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程劲梅 《中学政治教学参考》2011,(26)
《弟子规》原名《训蒙文》,是清朝康熙年间的秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条:弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。以三字一句、两句一韵编纂而成,分为五个部分加以演叙,具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育。后经清朝贾存仁修订改编,并改名为《弟子规》,是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份、防邪存诚、养成忠厚家风的最佳读物。钱文忠教授说:如今的孩子获取 相似文献
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程劲梅 《中学政治教学参考》2013,(12):28-29
<正>触摸时代脉搏,紧跟时代步伐,感悟生活真谛,关注学生成长,这既是思想品德学科所具有的鲜明特征,也是思想品德中考命题的指导思想和基本原则。如何高效地复习内容繁杂的思想品德知识呢?笔者认为,必须有的放矢,关注热点,突出重点,提高效率。具体来说:第一步:准确了解时政热点,如党的十八大、中国梦、钓鱼岛事件、美丽中国、光盘行动……把握热点,回放新闻事件;第二步:找准时政热点与教材知识的链接点,思考这些 相似文献
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