对学校德育工作者从事心理辅导的认识     

胥兴春  程启军 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(5):15-16

心理辅导作为学校教育的内容之一,愈来愈受到人们的重视,不少学校的德育工作者开始从事学生心理辅导。但由于心理辅导与德育工作有着本质的区别,因此对这个问题应该有一个正确的认识,并且还要有重大的转变。从心理辅导与德育工作的关系来看,德育工作者从事心理辅导可以从转变观念、改进工作方法、整合德育与心理辅导的内容等几个方面入手。  相似文献   

智力理论发展的新趋势     

胥兴春  程启军 《宁波大学学报(教育科学版)》2004,26(1):51-54

在过去的10多年里，智力领域不断涌现出新的理论。多元智力理论、三元智力理论、PASS理论、智力的生物生态学观点、社会智力以及情绪智力等从不同的角度探讨了智力本质。而且这些理论还显示出近年来智力理论发展的一些新趋势。  相似文献