谈谈学生英语口语能力的培养和提高     

程国红 《中国科技信息》2005,(24):530

我们正在经历一个信息高速传递、经济高速发展、世界触手可及的火热的发展时代。在国际关系、科学、商业贸易以及人文学科等领域中,作为世界上许多国家通用的交际语言——英语的交际功能,显得愈来愈重要。为了适应这一时代发展的需求,我们学习英语。学习英语的目的是什么呢?是为了说英语;会用英语和别人交谈;表达自己的所思所想,能听懂(理解)别人所说的英语。然而,在我们的日常教学中,会遇到很多学生,他们掌握了相当的词汇量和语法知识,却听不懂也说不出几句英语。他们对笔试无所畏惧,对口语和听力测试却“胆战心惊”,他们常常感到最吃力的…  相似文献   

关于多媒体课件开发的几点思考     

程国红  李腾达 《南昌教育学院学报》2006,21(4):59-60

随着多媒体技术的发展,多媒体教学也越来越普及,人们对多媒体辅助教学软件的开发也呈现出空前的热情。那么,怎样开发制作出优秀的多媒体课件呢?笔者作为一线教师和课件开发者,结合在实际中遇到的问题,指出了一些课件制作和使用过程中应遵循的原则。  相似文献   

高职院校学生英语学习的困难及对策     

程国红 《中国科技信息》2006,(19):247-248

英语是高等职业技术院校的主要基础课程之一，很多同学对学好英语没信心，无所适从。本文从作者教学实践出发，分析总结了同学们在英语学习中存在的问题及其表现，提出了解决问题的方法策略，以期对同学们的英语学习有所促进。  相似文献   

拜见岳父大人3     

程国红 《海外英语》2011,(1):4-5

俗话说,“清官难断家务事”。生活中不可或缺的就是家庭矛盾,弟弟和姐姐吵,父母和孩子吵,叔叔和婶婶吵。姑姑和侄子吵……妯娌之间、亲家之间,就更是难以理清了。不过,偶尔闹闹小矛盾也未必是坏事,当中还能产生不少笑话．权当生活的调味品啦。Focker系列电影就是这样……  相似文献   

例谈解题教学中的反思调控     

程国红 《数学教学》2003,(11):16-17

在教学实践中,经常遇到这样的情况:有不少在学习中投入大量时间和精力的同学,学习效果并不理想。他们往往不会寻找解题的切入点,遇到思维障碍时,不知道如何调整自己的思维,表现为较普遍的“上课能听懂,但自己却不能独立解决数学问题”现象.  相似文献   

关于高职院校专业英语教学的几点思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

程国红 《成人高教学刊》2007,(5):30-32

专业英语是高职院校英语教学的组成部分,是培养具有高素质技能和技术应用型人才的关键。本文阐述了专业英语对于高职院校英语教学的必要性,从教学实际出发,分析了目前高职院校专业英语教学中存在的问题,提出了解决问题的途径。  相似文献   

关于高职院校专业英语教学的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

程国红 《中国成人教育》2007,(20):184-185

专业英语是高职院校英语教学的组成部分,是培养具有高素质技能和技术应用型人才的关键.本文阐述了专业英语对于高职院校英语教学的必要性,从教学实际出发,分析了目前高职院校专业英语教学中存在的问题,提出了解决问题的途径.  相似文献   

交际法与高职英语课堂教学     

程国红 《中国科教创新导刊》2010,(20):129-129,131

语言是交际工具,交际教学法重视学生的语言运用,以培养学生交际能力为教学目标,因此受到外语教学界的推崇。而在直接面向学习者的技能培养的高职英语教学中,更加重视学生的语言实际应用和交际能力,交际法不失为一种理想的、最为适用的英语教学方法。结合交际法在高职英语教学实践中的应用,论述英语教学必须以学生为中心,最大程度地调动学生的积极性,英语教学才能卓有成效。  相似文献