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1.
2015年10月19日至25日海南思源研究会组织海南思源校长们到江苏南京培训考察学习了一周,11月1日又有幸参加教育部第29期为期45天的校长高级研修班学习,走出海南岛,来到教育发达的苏浙沪,感触颇多。2009年5月应海南教育厅招聘来海南工作6年多,作为海南省督学,到过全岛17个市县区,走访考察过上百所中小学,品尝了海南基础教育的喜与忧。在湖北土生土长40多年,离开了用28年青  相似文献   
2.
农村贫困地区义务教育的困惑及思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
程时贵 《湖北教育》2004,(10):60-61
全国农村教育工作会议的召开,标志着农村基础教育迎来一个千载难逢的发展机遇:作为一名农村贫困地区的基础教育工作,我倍感振奋和鼓舞,同时,又为农村基础教育的现状深感忧虑和困惑一我认为,全面贯彻落实全国基础教育工作会议和全国农村教育工作会议精神,必须高度重视,切实解决好制约农村基础教育发展的瓶颈问题。  相似文献   
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正【编者按】本组文章是从2013年海南思源第三届校长论坛中遴选出来,作为海南省教育学会思源学校研究分会的教育教学成果刊出。所选文章作者从各自的经验和实践出发,从不同的维度探索高效课堂的有效门径,个性化的体验供大家参考借鉴。  相似文献   
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全国农村教育工作会议的召开,标志着农村基础教育迎来一个千载难逢的发展机遇。作为一名农村贫困地区的基础教育工作者,我倍感振奋和鼓舞,同时,又为农村基础教育的现状深感忧虑和困惑。我认为,全面贯彻落实全国基础教育工作会议和全国农村教育工作会议精神,必须高度重视,切实解决好制约农村基础教育发展的瓶颈问题。 一、投入不足,债务沉重,学校运转难维持 农村税改之前,教育投入除财政拨款外,乡镇教育费附加和集资(以笔者所在乡镇为例),大约年生均70元,主要用于学校校舍建设和危房改造。学校办公经费从学生报名费中结余一部分,年生均200元左右,基本保证义务教育的运转。实行“一费制”后,取消了农村教  相似文献   
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学校文化建设是摆在每一个教育工作者特别是校长面前必须深入思考和回答的紧迫课题,可以说每一所学校的生存和发展都离不开学校文化,办学校就是办学校文化!我们只要认真考察各个学校之间的差异,就会发现,这些差异其实就是文化的差异,或者说是办学理念的差异,所以,一个学校的生存与发展,主要取决于学校文化。凡是名校,其学校文化必然是先进的、优秀的且具有与众不同的特色,越是具有优势文化的学校就越具有生命力。学校是产生文化生产力的地方,是文化创新的地方。不断加强学校文化建设是学校生存发展的永恒课题。  相似文献   
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1巧设情景 激发学生的求知欲望 对学生而言,兴趣是最好的老师,是学习的动力之一。每当学生进入多媒体教室的时候,他们的心情往往非常愉快,兴致也很高,他们被周围的环境、先进的教学设备所吸引。教师要将这种兴趣及时引到教学内容上来,效果就会很明显。通过教师的正确引导,加上设置新的教学情景,巧妙引入新课。如初三几何《圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系》这一课的引入,我用一组动画:滚动的汽车轮胎,转动的水车还有快速旋转的风车等,展示现实生活场景,用来说明圆的中心对称性和特有的旋转不变性,进而用这个性质导出本节课的内容。通过这样巧设新课引入背景,可以激发学生的求知欲。  相似文献   
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1巧设情景 激发学生的求知欲望 对学生而言,兴趣是最好的老师,是学习的动力之一。每当学生进入多媒体教室的时候,他们的心情往往非常愉快,兴致也很高,他们被周围的环境、先进的教学设备所吸引。教师要将这种兴趣及时引到教学内容上来,效果就会很明显。通过教师的正确引导,加上设置新的教学情景,巧妙引入新课。如初三几何《圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系》这一课的引入,我用一组动画:滚动的汽车轮胎,转动的水车还有快速旋转的风车等,展示现实生活场景,用来说明圆的中心对称性和特有的旋转不变性,进而用这个性质导出本节课的内容。通过这样巧设新课引入背景,可以激发学生的求知欲。  相似文献   
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我校是公办九年一贯制全寄宿教育扶贫移民学校,学校现有学生人数2000人,共38个班级,其中初中23个班1285人,小学15个班715人。学生90%来源于县内撤并学校和边远地区的贫困家庭。从总体上来讲,这些学生的行为习惯差、素养低、文化基础差。所以对学生的文明礼仪教育,学生的行为习惯养成教育就尤为重要。4年来,我们秉承"为孩子的终身幸福奠基"的德育理念,不断促进学生的全面发展。  相似文献   
9.
屯昌思源实验学校是省政府2008年教育扶贫(移民)工程建设重点项目,于2008年9月动工兴建,总投资3540万元,其中香港言爱基金会捐资1200万元,省政府拨款750万元,县配套1590万元建成。学校为公办九年一贯制全寄宿学校,位于海南屯昌县屯城镇北区,交通便利,环境优美,学校周边治安环境良好。  相似文献   
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