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程林顺 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,(4):25-27
当前，我国农民教育消费力有减弱的趋势，其影响因素主要有农民收入增长缓慢、教育供给价格偏高、农村教育消费的社会环境不佳等。提升农民教育消费力必须采取措施，促使农民增收，扩大教育消费供给，提高高等学校学生的就业率，只有这样才能促进农村教育健康发展。 相似文献
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