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1.
加强和改进高校思想政治教育是一项极为紧迫的重要任务。加强和改进高校思想政治教育关键在于思想政治教育内容的与时俱进、不断创新;加强和改进高校思想政治教育的切入点在于创新思想政治教育教学方法和途径。  相似文献   
2.
大学生的社会实践活动已经成为高校思想政治教育的有效形式之一。针对社会实践在思想政治教学中的重要性、社会实践现状与存在问题以及加强社会实践活动针对性和实效性的途径,进行了相关的探讨与研究。  相似文献   
3.
为培养学生树立高尚的道德品质,高校德育教育应以正面教育为主,采取理论与实践相结合的方法,继承和发扬中华民族的传统美德,并培养学生的养成教育,使学生通过批评与自我批评而不断完善自身品质。  相似文献   
4.
群众路线是毛泽东思想活的灵魂之一,是我党在长期的革命斗争实践中形成的优良传统和作风。毛泽东运用历史唯物主义观点对党的群众路线作了系统的科学论述,形成了关于党的群众路线的科学思想。这一科学思想在今天仍然是我党一切工作的出发点和归宿。  相似文献   
5.
从总结思想道德修养与法律基础课教学改革与探索实践经验的角度,在理论与实践的结合上阐明如何增强该课程的吸引力、感染力和说服力。转变教育教学观念,在确认90后大学生值得信赖、能够成才、大有希望的前提下,树立以学生为主体、为学生成才服务的教育教学理念。深化教学改革,不断更新教学内容,创新教学形式和教学方法,激发学生学习的热情,发挥学生的学习主动性,调动学生的教学参与性。  相似文献   
6.
爱国主义思想在邓小平理论体系中占有十分重要的地位,是邓小平理论产生的一个重要思想条件.邓小平把爱国主义与社会主义初级阶段结合起来,把爱国主义教育融入精神文明建设中,把爱国主义提升到了一个新的高度,赋予了新的时代内涵.邓小平爱国主义思想的显著特点,就是把当代中国的爱国主义归结为爱党、爱人民、爱社会主义三方面,从而使爱国主义更具体、更贴近现实.  相似文献   
7.
党的十七大报告明确提出了加强党的执政能力建设的任务,指出党的执政能力建设关系到党的建设和中国特色社会主义事业的全局。加强执政能力建设,首先要牢固树立正确的执政理念。立党为公、执政为民是我们党最基本的、也是最高的执政理念。在新的历史条件下强化立党为公、执政为民的理念,是加强执政党建设的必然要求。  相似文献   
8.
毛泽东关于党的建设的理论.从中国的特殊国情出发,围绕着“建设什么样的党.怎样建设党”的主题.以思想建设为基础、政治建设为根本、组织建设为保证、作风建设为标志.构成了一个完整的科学体系.丰富和发展了马列主义的党建学说。  相似文献   
9.
本文从历史与现实相结合、理论与实践相统一的角度,探究了民族复兴中国梦的产生发展。概述了鸦片战争后近80年间中国仁人志士寻求民族复兴之路的奋斗历程及其经验教训,回顾了中国共产党90多年来团结带领各族人民探索民族复兴正确道路的壮丽征程和使命追求,阐述了实现民族复兴新征程的奋斗目标及其重要遵循。  相似文献   
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