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高校学生评教问题及改进思路 总被引:2,自引:0,他引:2
程燕珠 《福建教育学院学报》2010,11(2):18-20
高校学生评教的问题主要表现在评教指标体系的设计、学生对评教的认识、评教工作的组织实施等方面。在分析了高校学生评教存在问题的基础上,从学生评教的宣传发动、评教机制的建立互动、分类评教的设计、评教时间的选择和评教结果的利用等方面提出了改进的思路。 相似文献
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语课走过了漫长的路程。在这漫漫长途中,语课教学的用具一直都非常简单:一块黑板、一支笔、一本书足矣。社会的进步、技术的发展给这个古老的学科注入了新的血液。电脑和互联网的发展不仅对社会的发展产生了深刻的影响,对教育的发展产生了深刻的影响,也给语教学带来了冲击。语多媒体教学是语教育现代化的产物,它是伴随着现代信息技术在教育教 相似文献
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程燕珠 《福建师大福清分校学报》2002,(4):95-98
阐述了作教学中创造性思维能力培养的必要性,提出了创造性思维培养的总体思路,指出创造性思维能力的培养途径。 相似文献
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程燕珠 《临沂师范学院学报》2014,(6):8-11
高等教育质量问题已引起社会各界的共同关注。在深入分析地方高校工科教育质量存在问题的基础上,从提高地方高校管理层的重视、强化工科专业师资队伍建设、构建以人为本的教师评价机制、培养提升工科学生的实践与创新能力、强化地方高校评估的主体意识、拓展国际教学交流和加强校地战略合作等七个方面来构建工科专业教学质量保障体系。 相似文献
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随着高校的持续扩招,规模与质量已成为学者和社会各界关注的焦点。文章分析了地方高等院校教育质量存在的问题,在借鉴发达国家高校提高教育质量经验的基础上,提出了提高地方高校教育质量的对策。 相似文献
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