我教学生写“情书”     

程言峰 《班主任之友》2006,(2):28-29

“哈哈,老师教我写情书喽,程老师教我写情书喽……”大宝屁颠屁颠地跑出办公室,叫嚷着朝校门口的绿邮箱奔去,背后留下一片惊诧的目光……  相似文献   

酸酸甜甜就是我     

程言峰 《教书育人》2006,(11):46-46

我总是一无所有 也许是命运的安排吧，不甘平庸的我，师范毕业之后，就掉进了“苦海”——被分配到全县最有名的穷乡去任教。  相似文献   

行者,曹玉辉     

程言峰 《教书育人》2010,(1):78-80

题记:总会有个人在奔忙,从熟悉的地方来到异乡;总会有个人在徜徉,从你的眼睛滑落到心上;总会有支歌在飘荡,从远方飘到了你耳旁;总会有个人为了梦想,把温柔往事全都收藏……  相似文献   

寻找诗意的栖居地——略谈背景材料在诗词教学中的运用     

程言峰 《师道》2009,(7):56-57

金圣叹说：“人看花,人到花里去;花看人,花到人里去。”我们的诗词教学,不能只是走马观花,讲一讲字意,理一理词序,说一说大意,将诗词的意思做一个白话文的翻版而已。而应该到“花”里去：跨越时空,走进历史的背景;对话作者,触摸驿动的心灵;感悟文本,品咂情感的流动。  相似文献   

感谢你，孩子     

程言峰 《师道》2009,(5):57-57

“我有一个特级教师的爸爸,有一个‘特级’厨师的妈妈,生活在这样一个小家庭中,我真是三生有幸!”——当女儿看到班级中的同学被父母疏远的时候,总是感激地在我的耳边,投以语言的“糖衣炮弹”。每每此时,我心头不由一热,感慨之余,我总是想：其实应该感谢的是你,孩子!  相似文献   

20美元的价值     

程言峰 《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(11)

一位爸爸下班回到家已很晚,劳累并且有点烦。他发现5岁的儿子靠在门旁等他:“爸,我可以问你一个问题吗?”“什么问题?”“爸,你一小时可以赚多少钱?”儿子问道。“假如你要知道的话,我一小时赚20美元。”“喔。”儿子低下了头,接着又说,“爸,可以借我10美元吗?”父亲发怒了:“如果你问这问题只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私——我没时间和你玩小孩子的游戏。”儿子安静地回到自己的房间并关上了门。父亲坐下来还很生气。约一小时后,他平静下来了,并觉得自己可能对孩子太凶了——或许孩…  相似文献   

特"急"教师     

程言峰 《师道》2006,(4)

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亲亲你——汉字     

程言峰 《师道》2010,(10):55-56

犹太人有着这样一种风俗,在每个犹太人家里,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在页面上,然后让孩子去舔舐书页上的蜂蜜。这种仪式的用意不言而喻：书本是甜的,知识是甜的。汉字,是中华民族几千年的智慧结晶,是中华儿女的骄傲。每一个汉字都是一个小精灵,它有着鲜活的生命,当他在我们的指尖、笔下流淌而出的时候,它已经是我们生命的一部分,就像世界上找不到完全相同的两片叶子一样,  相似文献   

答青年问     

程言峰 《师道》2024,(2):63-64

<正>成为一名老师的初衷真的特别简单。一是为孩子们授业解惑,二是引导他们树立正确的三观。因此,在教学上我特别乐于花费时间和精力,目前教学成绩也还不错。当我觉得自己算是一个好教师的时候,有人告诉我,一个真正的好教师应该是教学成绩好、个人学术荣誉多外加班主任工作出色。  相似文献   

师者如蚌     

程言峰 《教师博览》2008,(7):7-7

“师者如蚌”,初次听到这个词语,你一定会感到很诧异吧？我也是。这是从学生那里听来的一个词。当时只是想,只听说有把老师比作“红烛”“春蚕”“人梯”“艄公”的,都是在赞扬教师的无私奉献精神。把教师比作“蚌”,又作何解释呢？我一直纳闷着,  相似文献