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程连 《广播电视大学学报》2008,(4):113-116
随着现代社会的发展,终身学习成为人们的必然选择。现代远程教育促进了终身学习体系的构建;促进了学习的个别化和个性化;促进了教育机会的均等和教育的民主化,实现了教育和学习资源的共享。 相似文献
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素质教育也包括“应试能力”。考试要培养学生的创新能力、发散思维能力、综合能力和应用能力,考试形式要多样化,注重发展性评价,试题要注重开放性。 相似文献
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实施课程改革,必须改进教育策略.教育策略有:激起认知动因的策略,组织认知内容的策略,安排认知方法的策略,利用认知结果的策略. 相似文献
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程连 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(5):23-24
随着科学技术的不断发展 ,教育科学研究方法出现了新的发展趋势 :(1)教育科学研究的生态化、现场化与跨文化 ;(2 )教育科学研究的综合化、现代化与数学化。 相似文献
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远程教育教学质量管理体系探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
分析教学质量对于远程教育发展的重要性,探讨建立教学质量体系模型。以多元化的质量目标体系为基础,强调在教学过程的各个环节实施质量管理控制,并进行质量监控和评价,完善整个远程教育教学质量管理体系。 相似文献
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程连 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(Z1)
实施创新教育的阻力太大 ,其根本原因是创新教育的新思想和传统文化巨大惯性之间存在冲突。传统文化背景下的家庭教育和传统文化中的价值观念、思想观念、国民心理特点、人格的特征、社会结构都对创新教育产生负面影响。 相似文献
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