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高校德育中的新生心理健康教育 总被引：4，自引：0，他引：4
经济的发展，社会的变革对人才提出了更高的要求，于是大学生间的竞争越来越激烈，随之心理障碍的发生率也不断提高。本总结了在德育教学中的经验，从入学新生的心理问题入手，反思目前高校德育工作中的不足，并对提高新生心理健康水平，增强高校德育实效提出若干对策。 相似文献
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一、教育紧跟时代:网络时代带给德育工作的机遇1.网络开放、交互式的特点,拓宽了德育途径。当代大学生追求独立思想、独立人格,追求个性解放,但这也令大学生之间的交往越来越明显地表现出间接性、局限性,学生心理健康问题已引起广大教育工作者的关注。网络的开放性与交互式,真正拓展了学校德育的途径。学生通过网络,聊天谈心,直接宣泄,释放内心的不平衡,可以从封闭中走出来;教师利用无限的网上资源,可以查阅各地方德育工作信息,了解德育发展动态,学习新的方式方法,提高德育工作能力。用网络拓宽现实的空间,建立心理网站、德育网站、教学网站… 相似文献
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