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正《电工电子技术基础》课程涉及范围广泛,内容抽象,概念众多,教学难度很大,学生很难学好这门课。在以往的教学实践中,我们对这门课程作了深入的探索与改革,创新了《电工电子技术基础》的教学方法。一、《电工电子技术基础》课程教学的现状及特点(一)教材通用性强,缺乏针对性目前职业学校机电、汽车类专业使用的《电工电子技术基础》教材大多都是由大学教材改编而来,带有较浓的大学教材色彩,理论性太强。职  相似文献   
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文章针对机床电气控制与PLC项目化教学改革实施中发现的问题,从教学内容、教学方式、课堂教学管理、考核评价等方面提出了对电气控制与PLC项目化教学改革的看法。  相似文献   
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穆丽花 《机械职业教育》2011,(1):48+51-48,51
文章对《模拟电子技术》课程的教学模式进行分析和研究,提出基础理论教学要以应用为目的,以"必需、够用"为度,要讲清概念、强化实践应用。同时要使学生具备一定的可持续发展能力。  相似文献   
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