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湖北省钟祥市位于江汉平原北端,大洪山南麓,是湖北省首批“普九”合格市县。2001年,钟祥市又光荣地成为湖北省17个“教育兴农示范县市”之一。近10年来,该市共向高等学校输送近2万名学生,为当地培养中高级人才5万余人,给地方经济的发展奠定了坚实的人才基础。“钟祥的教育为什么能走在全省县市的前列,能赢得群众的赞扬?”该市教育局党组书记、局长蒋正洪的一段话道出了缘由。他说:“多年来,教育局党委始终以‘人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、满意不满意’为工作出发点,始终以改革创新为原动力,始终抓住队伍建设这个根本,始终围绕提高教育… 相似文献
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一、彰显个性县一级广播媒体,其个性定位应该是面向广大的农村、农业和农民,并且,要在媒体的竞争中充分彰显这一优势。如东人民广播电台这几年来,一直立足农村、面向农民,耕耘在如东大地。首先,在硬件建设上,大力推进“有线电视、调频广播双入户工程”,实行有线电视信号、调频广播信号的共缆传输,并把这项工作列为县政府为民办的五件实事之一,强势推动,在保持了原有的农村有线广播通响率98%的基础上,又赋予了新时期农村广播入户的科技内涵,避免了农村广播线路老化、维修经费不足的矛盾,节省了人力和开支,同时,调频广播的入户还在一定程度上… 相似文献
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穆乐安 《中学生数理化(高中版)》2011,(5):14-14
在学习与三角形有关的角时，同学们会遇到许多求角的大小的问题，其中有些题目看似简单，却很难人手，有些题目因思考不全面而造成漏解．怎么办？下面我来告诉你解这类题的“法宝”! 相似文献
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建构主义框架下的“自主学习” 总被引：15，自引：0，他引：15
成军 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2004,30(3):171-176
“自主学习”是指学习自己管理自己学习的能力，是自我组织、自我评价、自我安排学习内容和学习活动的一种学习态度和模式。建构主义为“自主学习”提供了恰如其分的哲学阐释，主张学习是意义建构的积极参与。而非知识的被动获得。影响“自主学习”的因素包括学习的认知结构、元认知、学习策略、动机、情感以及社会环境等。 相似文献
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