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语用学作为研究语言动态义的新兴学科与外语教学的关系具有时代性的动态特点。所以说．语用能力与外语教学的关系在21世纪的外语教学研究中仍然是一个值得深入探讨的话题,而且要在前人的基础上结合学生的实际特点有所创新。本文从教师和学生两方面入手．探讨了在大学英语教学中提高学生语用能力的方法和需要注意的问题。 相似文献
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穆祥瑞 《湖北广播电视大学学报》2007,27(8):121-122
随着全球经济的一体化,商标的翻译具有重要意义。包装上商标的设计以形象性、生动性体现出企业的理念和产品的质量,所以对外文商标的翻译在尊重消费者的心理及地方传统文化的同时,灵活地运用不同的翻译方法,体现商标的音律美、意义美以及形象的意蕴。本文结合商标翻译实例,介绍了商标翻译的常用方法、并提出了在商标翻译中应该注意的几个原则。 相似文献
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