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著名学者杨东平先生曾提到了关于中国教育的三个问题,其中一个重要的问题就是现代中国道德素养教育的衰落——在极度功利化的社会当中,最基本的伦理道德教育被放在非常次要的位置。 相似文献
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“以人为本,实现人的全面发展”这一崭新的思想理念是新时期实施素质教育的理论基础和基本指导思想。在这一思想指导下的新课程改革把育人、立人的目标作为教育的基本目标,因为没有个人的人文精神、人生态度的形成和完善,就不会有对祖国和人类命运的真诚关注和高度责任感。 相似文献
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《2010江苏历史考试说明》明确提出要运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题。由此可见在中学历史教学中如何培养和提高学生的论证能力,是一个迫切需要解决的重要课题。本文拟就历史学科能力中的论证能力培养策略做一探讨。一般来说,论证能力的基本结构有二：其一需要论证的观点,其二使用论据的范围。 相似文献
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伴随着知识经济时代的到来,专业化已成为社会职业的发展趋势。＂教育与社会同步发展,时代所发生的一切都以某种方式在校园中呈现出来。价值多元化、信息网络化,给班主任工作提出了新的挑战;生活条件的优越、独生子女的增多,增加对学生教育管理的难度…… 相似文献
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新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。课堂是教育教学的主阵地,课堂生命力是教育教学质量的根本源泉。传统的教学模式使课堂呈现沉闷的、乏味的知识授受状态。那么,教师如何在课堂教学中化被动为主动,充分调动学生参与教学过程的积极性,提高课堂教学的质量呢？笔者认为在教学的过程中适时通过创设特定的教学情境,激发学生的学习兴趣和情感体验,有助于学生的个性发展和创新能力的培养。 相似文献
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穆维永 《新课程导学(上)》2013,(13)
人文关怀是现代社会进步的迫切需求,是学校推动学生心理健康发展的有效途径,而班主任是提升班级心理健康教育有效性的核心.可以说,班主任在班级管理中重视和推行心理健康体验教育,有助于促进学生社会化人格的塑造,有助于提高班主任的工作效率,有助于促进师生人格魅力的共同生成. 相似文献
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试题(河南2006年中考试题第22题):根据材料回答问题:2006年5月1日,CCTV 新闻频道大型电视行动《我的长征》在福建宁化、长汀和江西瑞金分别举行出征仪式,为期十个月的《我的长征》正式拉开帷幕。(1)假如你是队员之一,请你选择红军长征 相似文献
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＂一只水桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。＂这就是木桶理论（亦称短板效应）。拼成木桶的每一块板条,假如要是看成人成长的重要因素之一,那么只要有一个重要因素有缺陷,人的综合能力就将受到这个缺陷的制约。 相似文献
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教育的终极目的是实现自我认知,认知他人及社会。教育是不断完善充实自我的过程,古人云：自诚明,谓之性;自明诚,谓之教。教师将自己的知识技能传授给学生的同时,也潜移默化地教给学生做人的道理,促使学生平安快乐地学习、生活,良好的道德素养由此生成。由此可见,教师在教育过程中的作用是非常巨大的。因此,我们说教育是一种过程,引领学生从无知走向有知,从无为走向有为。 相似文献
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2010年的历史高考试题特别重视对历史过程性知识的考查,因此2011届高三历史复习的首要着力点是要帮助高三学生构建单元知识体系,夯实基础知识,构建知识平台,重视思维训练,提高单元复习效率,以提升他们全面掌握历史基础知识的能力。笔者认为考生要想达到上述要求,必须从以下几方面着手进行复习。 相似文献