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随着“双减”政策的落实,学生的德育也逐渐受到了重视。小学的教学重点也从学生们的知识掌握转向了德智并举、多元化发展之上。教师也应该及时革新自身教学理念,落实“减负增效”的教学目标,深挖小学道德与法治课程的核心内容,为小学生树立正确的价值观念“。双减”背景下,教师要以昂扬的姿态去面对这一变化,用自己的爱与耐心去教导学生。在教学的过程中勇于探索,着眼德育细节,夯实小学道德与法治课程中的德育,为学生们带来长久发展。笔者根据自身教学经验,对小学道德与法治课程的教学策略进行了浅析。 相似文献
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