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非谓语动词是高考的重点和难点,本文对2013英语高考新课标全国卷的听力、单项选择、完形填空、阅读理解、短文改错和书面表达题进行详细分析,总结出对于非谓语动词考查的规律。对于高考的重难点,本文也对学习和备考非谓语动词提出了相应的备考策略。 相似文献
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阅读是学生利用自己的语言知识和背景知识,对材料所进行的一种积极的思维过程。掌握良好的阅读方法,提高阅读理解能力,是学生学习英语的内容之一,也是学习英语的手段之一。提高中学生的英语阅读能力是中学英语教学的重要目标。 相似文献
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多媒体是语文教学中激发兴趣、突破难点、拓展思维、增强审美意识的有效工具之一,给语文教学带来了生机和活力,巧用多媒体课件,确实能提高课堂效率。 相似文献
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阅读理解作为考查学生阅读与理解能力的试题,已成为历年全国高考英语试卷中必不可少的部分。阅读材料的题材、体裁各异,涉及面广泛。所选文章多出自于以英语为母语的作者之手,主要反映国外的生活,很少涉及国内情况。这就提高了阅读理解的难度,也对指导应试提出了新的挑战。 相似文献
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信息技术与学科课程整合是促进高效课堂的需要。信息技术与学科的整合,给以往的教学注入新的生机和活力。充分发挥信息技术的优势,能够更好地展现感性材料,创设最佳情境,拉近学科与生活的距离,激发学生学习兴趣,加强对学生思维能力的培养,提高学生记忆力。愿信息技术为我们的高效课堂增光添彩。 相似文献
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一、制订班规，提供具体的行为准则
“无规矩不成方圆”，一个班级。七、八十个学生。每个人的性格特点、道德素养、行为习惯不尽相同．那么制定一个好的班规就显得尤其必要。制订班规切忌不着边际的泛泛而谈，也不必求大求全，而要求制订得细、少、精，且要有很强的操作性和指导性。有了具体详尽的班规作行动指南．全班学生才能按照这些规定更好的去学习生活。 相似文献
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效益研究是农村信息建设的永恒主题,反映了信息化建设的成本与所得利益之间的关系,效益的高低直接影响着农村信息化建设的生存和发展。研究成本效益问题将会为农村信息化建设的未来发展提供方向和指南,向着综合效益最大化的目标发展。提高效益,是农村信息化建设成功的重要标志,也是建设者不懈的追求。本文综合了学者的观点,创造性地探究其效益问题及对策,同时引发人们对现代农村信息化建设效益研究方法的深思。 相似文献
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