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窦华 《雁北师范学院学报》2007,23(3):88-90
结合师范专科物理学教材的特点和多年的教学经验,筛选部分内容作为探究对象,在五年制专科师范开展了物理研究性学习的实践研究.本文是对这一研究的阐述和分析. 相似文献
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窦华 《雁北师范学院学报》2007,(6)
结合师范专科物理学教材的特点和多年的教学经验,筛选部分内容作为探究对象,在五年制专科师范开展了物理研究性学习的实践研究.本文是对这一研究的阐述和分析. 相似文献
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物理学和哲学是相互联系、相互渗透、相互作用的。光的本性的探索过程是一个否定之否定的发展过程，是科学认识发展过程辩证性质的一个例证。 相似文献
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