数学课堂教学的属性综合评价模型     

窦彩云 《数学教学研究》2009,(Z1):5-7

数学课堂教学评价的主要目的是全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学,有效地促进学生的发展,教师的发展和改进教学实践,并为教育部门进行决策提供参考和借鉴.本文将属性综合评价法应用于该评价之中,根据属性数  相似文献   

中国社区体育治理中政社"协同增效"的机制构建     

窦彩云  曹电康  李晓栋 《湖北体育科技》2022,(2):130-135

运用文献资料、田野调查与逻辑思辨的方法,对地方政府与社会组织的合作模式进行了分析和研究.目前,中国社区体育治理实践中社会组织尚未摆脱对地方政府的依赖,但是随着政府在社区体育治理中的角色转型,政社合作的结构性要素逐渐转向了组织方式的变革、市场机制作用以及社区利益的认同,传统自上而下的社区体育治理模式与公共体育服务市场化风...  相似文献