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英语教学的目标是培养学生的语言应用能力。该文从语言与文化密不可分的关系入手,探讨英语教学中培养学生跨文化交际能力的重要和途径。  相似文献   
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应用性本科教育是传统高职教育的延伸和深化,它既不同于高职层次的"岗位教育",也不同于传统的本科学术教育,而是运用现代化教学方法和手段,以培养适合社会主义市场经济发展的技能型、创新型人才为目标的新型教育模式。目前,以应用型本科教育为主的大众化本科教育应深入贯彻项目课程教学模式,确定工作任务分析、课程体系结构优化的本科课程建设方向。  相似文献   
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