排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
正为推进新课改,促进教育质量的不断提高,学校依据教育局"课堂增效,课外强体,减负增效,愉快教学"的新课改要求,立足基础教育新课改思想,积极吸收当前基础教育课堂改革成果,对课堂教学的模式和方法进行了有益的探索,提出了"学生学、教师导、学生动"的课堂教学改革创新方案和对应的教学方法,旨在提升课堂教学的实际效果。一、教学方案对应的教学结构学生学--自主学习、合作交流,教师导--学生展示、师生互动,学生动--学生练习、检测达标,学生动——师生互 相似文献
1