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1.
在新的时代背景下,将人文思想教育渗透在历史与社会教学中,旨在培养学生的环境保护意识,创新精神,优良品格和良好的心理品质,进一步提高学生的综合素质。  相似文献   
2.
章世琴 《成才之路》2013,(26):72-72
"囊萤映雪""凿壁借光""悬梁刺股"是古人刻苦学习的典范,激励着一代又一代学子,只有刻苦才能成功。然而,在如今这个效率第一的时代,刻苦并不是追求效率最大化的最佳途径,学习成才贵在得法。  相似文献   
3.
随着计算机在各个领域的应用,AutoCAD制图的发展可谓日新月异,AutoCAD的版本从80年代我们接触的R2.16到今天的R2013,无论从各种实用的功能到软件的易用易学及软件的容错性都有了极大的改善和提高,这里介绍2013版本的特点及对给排水设计的改进。  相似文献   
4.
随着课程改革的不断深化和素质教育的大力推行,高效课堂再次为人们所关注.高效课堂,是指教师在一定的单位教学时间里最大限度地让学生接受和掌握目标知识,从而提高学生分析问题和解决问题能力的课堂活动,具有大容量、快节奏、全员性、建构性、生成性、节约性的特征.英语教师在课堂教学中要从实际出发,确定合理的教学目标,选择合适的教学策略,使英语课堂走向高效.  相似文献   
5.
江苏省高中新课程改革从2005年秋季起正式实施,与以前的高中新生相比,本届高一新生在初中所学的教材内容与知识结构发生了变化,教学的方式方  相似文献   
6.
章世琴 《成才之路》2013,(20):76-76
新课标的《历史与社会》是涵盖历史、地理和社会学科的一门综合性课程。随着课程改革的不断深入,阅读卡已不仅是一种泛读材料,它更应属于历史教材的内容,作为拓展知识与正文一起构成完整的历史学科。一、立足课标,明确定位历史与社会的课程标准中明确指出,历史与社会是以能力目标为主导组织教学的,也就是说教学不应过多考虑学科知识  相似文献   
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