基于预期收入模型的大学生就业流向研究     

林浩波  徐丹  章雅  王月聪 《教育教学论坛》2012,(Z4):189-190

本文从经济学角度,通过建立预期收入模型,分析经济因素、社会因素、个人因素等对高校毕业生的流动成本与预期收益的影响,进而探讨造成当前大学生就业流向特征的深层原因。  相似文献   

论师范生的教学效能感培养     

章雅  徐丹  王启蒙 《教育教学论坛》2012,(28):280-281

针对师范生还处于学习阶段的实际,本文在简要阐述教学效能感的定义,分析其影响因素以及提高教学效能感的重要意义的基础上,从师范生自身因素出发,提出培养和提高师范生教学效能感的意见和建议。  相似文献   

当孩子悲伤时     

章雅 《幼儿教育》1989,(5)

愉快的情绪有利于培养孩子良好的性格,但在生活中,常会有使孩子悲伤的事发生如亲人去世、远离或心爱的东西遗失、损坏等等由于孩子幼小,不会主动调节自己的情感,遇到伤痛的事情,或垂泪,或默默地生气因此,父母应关心孩子,注意观察孩子的情绪变化,帮助孩子摆脱伤痛和失望,使孩子愉快起来就显得非常必要  相似文献   

对待骄傲的“兔子”要有办法     

章雅 《幼儿教育》1987,(1)

同事们相聚在一起,常常感叹于有些小朋友虽聪明,但不定神、好惹事。一些智力发展得较好的小朋友随着年龄的增长渐渐地有了一些陋习:上课随便讲话,做小动作;课堂纪律常常因为他们回答问题时不举手,乱讲乱答而变得糟禚。一句话,他们开始骄傲了,成了骄傲的“兔子”。对故事里的骄傲兔子,大家并不陌生。在龟兔赛跑时它因为骄傲而败于乌龟。家长和老师总是把它作为骄傲必败的反面教员来教育孩子。对待现实生活中的骄傲的“兔子”,老师和家长总是采用批评、训斥的办法来改变他的骄傲,但收效甚微。因此,要想从根本上解决兔子骄傲的问题,有必要更进一步寻找兔子骄傲的原因。应该说,造成兔  相似文献   

高脂肪食物有碍儿童心智发展     

章雅 《小读者》2007,(5)

科学家们发现,儿童吃高脂肪食物可能严重影响他们的心智发展,用老鼠做的实验结果表明,吃过多高脂肪食物会造成记忆力丧失。  相似文献   

饭桌上的教育     

章雅 《幼儿教育》1988,(12)

吃午饭的时候,驰驰见桌上有他喜欢吃的炒猪肝,便将盘子拖到自己的面前。奶奶伸出筷子想夹菜,驰驰就大声地叫起来:“这是我的,不许你们吃。”见此情景,我非常生气,但没有立即板起面孔去制止,而是装着什么也没看见,和旁人谈起同事家一个名叫皓皓的小孩。见驰驰也在专心听我们的交谈,我便故意加重语气说:“我和我们那儿的人都非常喜欢皓皓,可一点也不喜欢另一个小孩。”“妈妈,这是为什么呀?”驰驰关心地问。“因为皓皓  相似文献