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1.
为解决目前我国仍普遍使用的传统教学法在写作教学中的问题,以Willis的任务型教学模式作为指导原则,通过在两个平行班级实行两种不同的教学法,将实验前后测试得到相关的资料和数据进行分析,通过实证研究来探究任务型教学法在提高学生写作能力方面的作用,为解决当前英语写作教学问题提供一些启示。  相似文献   
2.
童晓岚 《海外英语》2012,(9):255-256
该文运用实例证明了关联理论对广告隐喻,包括文字隐喻和图画隐喻,有极强的阐释力,并从关联理论的角度分析了隐喻如何作用于广告受众,使其获得最佳关联。  相似文献   
3.
作为一种类型影片,美国法律电影一般通过对个案的叙述将法律文化本身所具有的种种冲突、对抗、悬念与视听快感展现得淋漓尽致,同时亦传达出平等正义等法律价值观,受到人们广泛的关注和喜爱.由于国情的不同以及法律电影中涉及了太多的专业知识,对于中国人来说并不一定可以理解其全部的法律制度设计以及其中所蕴含的法律文化.  相似文献   
4.
通过介绍法律与电影的互动关系,对法律电影和法律文化这两个中心词进行了概念界定,然后通过对一些经典法律电影中所体现的法律制度的分析,试图揭示隐藏在这些电影深处的美国法律文化,从而让读者更加深入地了解美国的多元文化体制以及法律文化。  相似文献   
5.
我国外语教学多以西方外语教学理论为指导,因此,以各种"中心说"为指导的教学法也在我国不同时期的外语教学中盛行.分析了三种"中心说"的理论渊源及其代表的教学法在英语写作课堂上的体现,提出外语教师应该充分认识到各种教学方法的长处与不足,了解我国外语课堂教学的特点,在借用西方的外语教学理论或模式的同时,根据我国外语教学的自有规律和特殊环境,探索出适合我国外语课堂写作教学的模式.  相似文献   
6.
差异化是人们进入竞争白热化市场的切入点,同时也是人们从跟随者转变成挑战者的机会点。产品只有形成自己独特的个性或需求点,才具备较强的竞争力。针对农村市场的需求特征,实施差异化营销策略不仅能满足广大农村居民的需求,而且能使企业有的放矢地在农村拓展"领地",进而促进企业的发展。  相似文献   
7.
为研究美国法律文化在经典法律电影中的表达,从美国法律文化和法律电影的关系出发,首先论述了法律文化的定义,介绍了美国法律文化,然后阐释了法律电影以及法律与法律电影的关系,最后举例分析了经典法律电影蕴藏的法律文化。结果表明,电影叙事为法律文化的理解与接受提供了丰富的形象资源,而法律事件本身所具有的多义性和错觉感能够增强影像对心灵的穿透力。  相似文献   
8.
通过对英语专四级考试中学生写作问题的分析,结合综合英语写作教学的优势和特点,试图建立起以专业四级考试为导向的综合英语写作教学模式,以提高综合英语写作教学的质量和学生的写作能力,帮助学生更顺利地通过专业四级考试。  相似文献   
9.
针对市场的不同需求特征,加强营销创新,不但能满足广大消费者的需求,而且能使企业有的放矢地拓展"领地",产生较强的竞争力,进而促进企业的发展。营销创新关键在于营销观念的创新、市场创新、营销管理的创新。  相似文献   
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