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童颖 《闽西职业大学学报》2000,(1):51-53,66
本文旨在探讨当代童话大王郑渊洁的创作观及其童话的艺术特色与艺术风格,并对当今儿童的素质教育提出一定见解与看法。 相似文献
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童颖 《四川教育学院学报》2012,28(11):86-90
隐喻能力是英语学习者语言水平达到如母语般流利所必须具备的语言能力,在英语演讲中,隐喻不仅是语言能力的体现,隐喻本身也具备很强的劝谏功能,能够潜移默化地与听众取得同一,从而达到劝说的目的.然而如何在英语演讲稿中使用隐喻的相关研究目前尚少,文章以认知语言学中的隐喻研究为理论框架,在分析隐喻的劝谏功能的基础上,以演讲稿的撰写为目标,探讨培养隐喻思维的理论依据和实践方法,从而指出建立两者关系的教学策略. 相似文献
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有研究表明,在小学阶段开设外语课程能否成功,两个因素起着决定性作用,即外语教师的外语能力和对低龄儿童的教学能力.[1]也有学者指出"外语要从小学起是否具有现实性,这主要取决于师资条件". 相似文献
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一、大型媒介产业的集团化发展趋势综观当今世界传媒集团的发展态势,不难发现几乎大的传媒集团都在实施吞并中小传媒公司的战略,以迅速扩张自己。导致媒介集团化迅速发展的原因,诚如约翰·勒文等言押“最根本的原因是媒介公司赢利极为丰厚。”①媒介经济的丰厚利润像磁石一般吸引着财团的投资,而媒介集团本身对利润的追逐使兼并进一步加剧。由此可见熏媒介集团化趋势的加剧也就不足为奇了。表1:1996年美国前10名传媒集团一览表从表1可以看到,在媒体集团化高度发达的美国,这些排名前10位的媒体集团从1996年,甚至更早,就开始形成一种垄断。他… 相似文献
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语块(包括惯用语)研究在二语习得领域引起广泛关注,相关研究均表明中国大学生英语能力长期在低水平徘徊,主要体现在某些语块过度使用或使用不足上,显性或隐性的不地道表达普遍存在。以功能语法中的语法隐喻理论为框架,来分析中国大学生在写作中最常用的惯用语"every coin has two sides"在COCA语料库中的变异现象,剖析其背后的语法隐喻规律,通过分析试图表明惯用语也有其结构上的灵活性和意义上的丰富性,以突出隐喻思维的普遍意义。 相似文献
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设计意图:中班幼儿对事物表面特征的观察已积累了一定的经验,本活动期望通过观察常见的水果——梨,激发幼儿产生探索事物内部特征的兴趣,并在充分运用自身感官的基础上学习利用工具进行探索。目的:1.通过感知梨的基本特点,激发幼儿深入观察的兴趣。 相似文献
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环境监测作为环境保护的重要组成部分,发挥着越来越重要的作用,然而在社会变革过程中,环境监测工作要不断满足环境管理、人民生活实际的需求,就必须适时转型发展。本文从环境保护部关于监测转型从传统到现代、从粗放到精准、从地面到天地一体化、从分散封闭到集成联动、从现状监测到预警监测逐步转型的要求入手,进而逐一提出转型思路。 相似文献