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固体废物处理与处置是高等学校环境工程专业的一门专业主干课程。我们在教学过程中,通过对当前教学现状的分析,结合学校的行业特色及专业培养目标,对本课程教学改革进行了初步的探讨及设想,以期达到更好的教学效果,培养出适应21世纪我国社会主义现代化建设需要的,多层次、多规格的环境工程复合型人才。  相似文献   
2.
目前高等学校环境工程专业团队建设面临着一系列的问题,从团队结构优化、组织文化建设及制度建设等方面进行了讨论分析,并提出相应的解决策略,希望能对高校优秀教学团队的建设起到一定的推动作用。  相似文献   
3.
本文通过分析我校现存的创新人才培养模式的缺陷与不足,根据本专业实际情况提出环境工程创新人才培养的对策及建议,为建设创新型国家提供智力支持和人才保障。  相似文献   
4.
大学生化学实验竞赛体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
化学实验竞赛能促进学生正确地掌握化学实验的设计和操作,掌握仪器设备的使用,锻炼动手能力,培养严谨的科学态度、实事 求是的科学作风.本文主要从实验思路设计、实验能力培养等方面对参加化学实验竞赛的体会进行了总结.  相似文献   
5.
随着经济全球化的深入和国际竞争的加剧,创新型人才已经成为获取竞争优势的关键要素。为了培养大批适应社会发展需求的专业性高素质创新型人才,必须在巩固发展传统优势专业的基础上,加强基础学科专业建设,突出我校矿业环境保护特色,以"重视基础、强化能力、注重实践、崇尚创新"为教学重点,做到教学与科研实践相结合、理论与实践相结合,并做好毕业环节教育工作。  相似文献   
6.
探讨了环境工程专业开展科研训练、大学生科研训练计划、结合科研实践开展毕业环节及环境工程创新型人才培养等方面的教学改革思路和做法,特别是在加强环境工程专业实践育人工作、培养能源环境治理领域高素质人才等各方面进行了系统的研究和探索,为今后提高环境工程专业的实践教学水平和教育质量奠定了良好的基础。  相似文献   
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