基于肤色模型和人眼几何特征的人眼定位算法     

徐松  吴慧  符志鹏 《教育技术导刊》2012,11(8):40-42

通过对人眼的定位识别,可对人眼的状态作进一步的分析、处理,以实现不同的应用。为了加快彩色图像中的眼睛定位速度,提出一种基于肤色模型和人眼几何特征的人眼快速定位算法:先将基于RGB空间的图像转换为YCbCr颜色空间的图像,再将转换后的图像二值化,最后利用人眼几何特征定位眼睛。实验表明该算法定位正确率达到80.2%,该算法计算复杂度低,易于推广。  相似文献   

多层次目标化教学法的探索与实践——以“医学信号处理”课程线上教学模式为例     

侯海燕  符志鹏 《宿州教育学院学报》2021,(1)

针对“医学信号处理”课程的特点和疫情期间线上教学的特点,实施目标化教学设计,将教学目标层次化,层次目标具体化,具体目标方法化。这种目标层层递进的教学模式,以口语化、图示化、精确化的基础目标,内容整合、内化、分析的进阶目标以及实践应用、团队合作等能力提升目标为导向,提高了学生学习的执行力,学生便于把握和评价自身的学习效果,提高自主学习和线上学习的学习成效。  相似文献   

生物医学工程专业实验课教学改革初探     

何琳  胡志刚  符志鹏 《南昌教育学院学报》2013,(3)

生物医学工程专业的各门专业实验课作为理论教学的深化和补充,不仅能帮助学生更好地理解和掌握相关理论知识,更能培养学生的科学思维能力、工程实践能力和创新能力,为学生日后的专业发展奠定基础。本文结合生物医学工程专业的特点,以改进实验课教学质量、提高学生综合素质为目标,针对本科实验课教学过程中存在的问题,从课程设置、教材建设、教学方法、教学内容等多个方面探索了教学改革的途径。  相似文献