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随着卫生职业教育改革的不断深入,中职护理专业“教学做”一体化的教学模式改革取得了新进展,而与之相适应的考试与评价模式改革严重滞后,无法真正实现护理专业的培养目标、课程目标及岗位需求。本文以《药物应用护理》为例,探讨“学考用”多元化护理职业教育课程考试与评价模式改革的新路径,旨在确保人才培养质量。 相似文献
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符秀华 《河南广播电视大学学报》1996,(Z1)
解运输问题的减运价法符秀华在经济活动中，常常遇到各类物资的运输问题。这些问题可以分为产销平衡与产销不平衡两大类。产销不平衡的运输问题可以转化成产销平衡的运输问题来解决。对产销平衡的运输问题，人们就如何寻找总运费最小的调运方案（又称为最优解）作了大量的... 相似文献
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符秀华 《河南广播电视大学学报》1998,(4)
ＰＥＲＴ网络图是计划评审技术（ＰｒｏｇｒａｍＥｖａｌｕａｔｉｏｎａｎｄＲｅｖｉｅｗＴｅｃｈｎｉｑｕｅ,缩写ＰＥＲＴ）和关键路径法（ＣｒｉｔｉｃａｌＰａｔｈＭｅｔｈｏｄ,缩写ＣＰＭ）的基本内容,它能直观地表示一项计划或项目各工序的先后顺序、相互关系和时... 相似文献
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课程体系改革是教育教学改革的关键．主要包括课程设置改革与课程内容改革。应坚持以就业为导向的职教方针．通过对用人单位岗位需求的调查,调整教学内容与课程体系．大力加强学生就业能力、创新能力与创业能力的培养．提高毕业生对职业岗位及职业发展的适应能力．推进中职护理专业教学改革向纵深发展。 相似文献
5.
符秀华 《河南广播电视大学学报》1994,(1)
线性规划几种多余约束条件的判别法符秀华在求解线性规划问题的过程中，常常遇到下面这种情况：原规划不是标准形式，通过引入松驰变量，先把它化成标准形式，再用单纯形法求出这个标准形式的最优解，然后，在最优解中去掉松驰变量，剩下的即为原规划的最优解。在上述过程... 相似文献
6.
符秀华 《河南广播电视大学学报》1995,(4)
试论电大经济数学教学基本原则符秀华根据电大的培养目标，每门课程都有自己的教学目的与任务。为了达到教学目的，完成教学任务，任课教师不仅要吃透教学大纲，熟悉教学内容与要求，而且在教学工作中应遵循一定的教学原则。本文就经济教学的教学原则作一初步的探讨。探讨... 相似文献
7.
符秀华 《河南广播电视大学学报》1997,(4)
完全减运价法符秀华人们在确定产销平衡运输问题的初始调运方案时，总是想让它接近使总运费最小的调运方案（又称为最优解或最优方案）。笔者曾撰文（见《河南电大》１９９６年２、３合刊》）给出了确定的初始调运方案比较接近最优解的减运价法，该方法有先行后列减运价法... 相似文献
8.
本文通过对护理人才岗位需求以及中职护理学生特点、护理专业发展趋势和中职护理教育特点的定位分析,探讨适应时代要求的中职护理教育培养目标定位。 相似文献
9.
符秀华 《河南广播电视大学学报》2000,(4)
减运价运是一种在常用方法基础上产生的，确定流向不受限产销平衡运输问题初始调运方案的方法。用此方法对文〖 1〗和文〖 2〗讨论的流向受限运输问题的求解作进一步探讨，求得的该运输问题的初始调运方案就是最优解。 相似文献
10.
减运价法是一种在常用方法基础上产生的，确定流向不受限产销平衡运输问题初始调运方案的方法，用此方法对[1]和[2]讨论了流向受限运输问题的求解作进一步探讨，求得的该运输问题的初始调运方案就是最优解。 相似文献