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简春月 《学生之友(小学版)》2011,(19):44-44
培养学生创新精神和实践能力是基础教育课程改革追求的最基本的目标,为了实现这个目标,很多有利于培养学生创新精神与实践能力的教法如雨后春笋般的涌现出来,相应的,教材也对培养学生创新精神与实践能力有所侧重。正是在这样的背景下,小学数学新课程增加数学实践与综合应用的内容。 相似文献
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