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1.
谈隐形课程及其在高校德育工作中的重要作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
隐形课程通常包括校园文化和家庭、社会环境中的文化坐标、思维方式、信仰等等。认识隐形课程的特点及其在德育工作中的重要作用 ,有助于提高德育工作的科学性和有效性  相似文献   
2.
3.
功夫在文外(二)南通市档案局肖正德三、构思:精选角度理清线索选好材料,便可设计文章的结构层次了,这就是“构思”。构思是作者对所掌握材料分析研究的延伸、升华。又是作者剪裁、布局能力的凝聚、结晶。构思的成功与否,首先取决于角度的选择。只有精心选择角度,构...  相似文献   
4.
早就听说过“天上九头鸟,地下湖北佬”这句话,只知道是说“湖北佬”厉害,但并没有太多的感性认识。当我真正认识了湖北宜昌的姚志成(右),且有了较多的接触和较深的了解后,才具体真切地理解了这句话的含义,真正感受到“湖北佬”的确像“九头鸟”那么厉害。  相似文献   
5.
强正德 《航空档案》2005,(11):94-97
埃及总统安沃尔·萨达特发动“赎罪日”战争的目的是动摇以色列的战争意志,通过对其造成人员伤亡来削弱以色列主动发动战争的意志。从这点考虑,他希望以色列能够归还西奈半岛,并与之签订新的政治条约。同时他还想通过战争打消以色列那种狂妄自大的态度,特别是打击其空军的嚣张气焰。萨达特通过促使美国进行暗中调停。1977年11月,萨达特总统对以色列国会发表了公开讲话。1978年9月18日,以色列与埃及重新划定边界并签订和平条约。埃及外交上承认以色列,而以色列则把西奈半岛归还给埃及。  相似文献   
6.
7.
我们指导学生理解课文中每句话的意思,要循序渐进,由浅入深;要总体把握,统观全局;要分类对待,突出重点。每一篇课文,都是由无数词语有序组合,若干小句子合理排列而成的。在阅读教学中,我们无需讲解每一个句子,因为有些句子结构简单,意思明了,学生一读就懂。如果我们盯住每句话一一讲解,只会白白浪费教学时间,因此,我们要抓住重点句子进行重点解读,我在教学中通常采取以下做法:一、指导学生结合时代背景理解  相似文献   
8.
简媜 《快乐阅读》2014,(8):22-22
<正>关于厨房,我们应该有一种雅量接受它是一间屋子里最煽情的地方。我固执地认为,卧室的色调应该趋近透亮的蓝天冰河,或是大雪乍停,从远山小村白茫茫的沉睡中掉出一个陌生客的感觉。我想,搬进棺材硬铺之前,我们最好在弹簧软铺上学习一人份的安静,并且研究一种姿势,避免把孤独睡皱。而厨房,请允许我放肆地说,那才是活着  相似文献   
9.
我国入世后,教育作为贸易服务性质的产业,必将像其他产业一样面对机遇和挑战。本通过对WTO三大基本原则同我国正在大力推进的素质教育的比较研究,论述了教育应对入世的策略。  相似文献   
10.
我国以往对教师需要的研究比较侧重于理论层次,主要是从教育学、心理学视角来进行的,着重点在于城市中的教师。我们要对以往教师需要的研究进行反思,以期新的相关研究在研究方法、研究视角、研究重点、研究内容诸方面有所突破。  相似文献   
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