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人教版初中《物理》“电流跟电压、电阻的关系”一节,课本中通过做两个演示实验然后推导出结论,从实验的角度看,实验目的明确,变量控制合理,数据准确,但从学生认知的角度来看,却存在着不妥之处,具体分析如下。  相似文献   
2.
加速度是力学中的重要概念之一,它贯穿于整个高中力学教学过程中,是高中一年级物理运动学知识的重点和难点,也是一个比较难懂的概念。由于学生认识水平和理解能力的不同,在不同的学习阶段对加速度概念的深度和广度的要求是不同的,随着学习的逐步深入,学生的理解会逐渐加深。对此,应注意循序渐进,决不可要求一蹴而就。  相似文献   
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