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1.

新一轮课程改革不一定是对传统知识教育的否定,而在更大程度上体现了对人的人性化关怀,既要让学生掌握了知识、培养能力,又要培养学生的创新精神,关注学生的终身发展。本文主要结合个人的教学实践,谈谈在初中数学教学中如何贯彻这一理念。相似文献

2.

新一轮课程改革不是对传统知识教育的完全否定,而在更大程度上体现对人的人性化关怀,既要让学生掌握知识、培养能力,又培养学生的创新精神,关注学生的终身发展。笔者结合个人的教学实践,谈谈在初中数学教学中如何贯彻这一理念。相似文献

3.

数学教学贵在有情，数学教师要善于挖掘和把握教材包含的感情底蕴．注意观察和研究学生课堂学习的心理特点，由情入手。沿着解决问题过程中感情发展的线路．把学生带进题目构设的意境中去，唤起他们积极的内心体验，在感情的掀动中水到渠成地完成本课时的教学任务。那么，怎样融情于初中数学教学之中呢？相似文献

4.

目前我市强势推进“活动单导学模式”．正是要改变过去传统的数学学习方式,努力使学生获得的数学知识是通过自己探究得来的。“面向全体学生,促进学生全面、主动发展”是活动单导学教学模式的基本思想。活动单导学致力于开放课堂,充分地让学生动眼看、动耳听、动脑想、动手写、动手做, 相似文献

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新一轮课程改革不一定是对传统知识教育的否定,而在更大程度上体现了对人的人性化关怀,既要让学生掌握了知识、培养能力,又要培养学生的创新精神,关注学生的终身发展。本文主要结合个人的教学实践,谈谈在初中数学教学中如何贯彻这一理念。相似文献