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在深化教育改革、实施全民教育的过程中,我们发现农村流动人口适龄子女与流入地常住人口子女相比,在受教育机会、教育过程和教育结果等方面都存在一些不公平问题。主要原因是人口流动呈现移民化、家庭化趋势,教育制度、户籍制度改革相对落后,以及农村流动适龄儿童家庭背景的影响等。要解决此问题,应从完善法律法规、改革户籍制度、规范收费、灵活办学、广泛宣传、提高全社会的认识等方面入手,真正实现义务教育的平等。 相似文献
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在深化教育改革、实施全民教育的过程中,我们发现农村流动人口适龄子女与流入地常住人口子女相比,在受教育机会、教育过程和教育结果等方面都存在一些不公平问题。主要原因是人口流动呈现移民化、家庭化趋势,教育制度、户籍制度改革相对落后,以及农村流动适龄儿童家庭背景的影响等。要解决此问题,应从完善法律法规、改革户籍制度、规范收费、灵活办学、广泛宣传、提高全社会的认识等方面入手,真正实现义务教育的平等。 相似文献
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